Autor: CIFP Majada Marcial

Metodología Peer teaching

El aprendizaje entre pares o peer teaching es una métodología educativa en la que un estudiante enseña a otro sobre un tema en el que se supone que el primero es un experto y el segundo un novato.

Este método aporta diferentes ventajas:

  1. La interacción directa entre los estudiantes promueve el aprendizaje activo.
  2. Enseñar a otros refuerza el aprendizaje propio.
  3. Los estudiantes se sienten más cómodos y abiertos cuando interactúan con pares.
  4. Los pares comparten un discurso similar, facilitando el entendimiento.

Los alumnos de 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web realizaron una sesión de peer teaching con los estudiantes de 1º, el pasado 7 de noviembre.

Fue una sesión muy participativa con resultados positivos.

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Semana maker de Fuerteventura

El alumnado de 1º y 2º del Ciclo Formativo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Web del CIFP Majada Marcial asistió a la semana maker de Fuerteventura, promovida por el Cabildo de Fuerteventura.

Dichas jornadas se desarrollaron en el Parque Tecnológico donde los participantes expusieron sus proyectos y creaciones de fabricación digital , compartiendo con el público asistente sus trabajos. 

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Visita a la nueva subestación de Puerto del Rosario

Los alumnos de los ciclos de GS y GM de electricidad del CIFP Majada Marcial visitaron la nueva subestación de puerto del rosario el día 6 de noviembre.

El responsable comercial de Red Eléctrica Española, Ilia Crespo junto con sus compañeros, nos mostraron toda la subestación, parque de transformación, servicios auxiliares, unidades de control y parque de embarrados de 132 y 66 kv que se pondrán en marcha en breve para aumentar la potencia de transporte en Fuerteventura, con la nueva línea de 132 kv.

La visita ha sido muy productiva porque pudimos ver todo el interior de la subestación y cuadros ya que aún se encuentran fuera de servicio.

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Simulacro accidente aeropuerto

El pasado 30 de octubre el alumnado del CIFP Majada Marcial participó en el simulacro de accidente aéreo en el aeropuerto de Fuerteventura.

El alumnado puso en práctica lo aprendido en los siguiente ciclos formativos:

  • CFGM Estética y belleza (maquillaje).
  • CFGS Estética integral y bienestar (maquillaje).
  • CFGM Emergencias sanitarias (evacuación de víctimas y despliegue sanitario).
  • CFGM Farmacia y parafarmacia (rol psicólogos familiares).
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Desafío INFUTURE, curso 2019-2020

El concurso “Desafío INFUTURE” tiene por objetivo la promoción de proyectos que contribuyan a la adquisición de habilidades y competencias para la innovación, el fomento de la actitud emprendedora, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en equipo y, de esta manera, dar respuesta a la necesidad de adecuar la enseñanza al dinamismo del mercado actual, preparando jóvenes y personas adultas más activas e innovadoras, conocedoras de sí mismas y de su entorno insular y de la manera en que pueden contribuir a la sociedad a través del desarrollo de la profesión elegida.

Está dirigido a alumnado que cursa Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional en los centros públicos de Canarias, durante el curso escolar 2019-2020.

El plazo de presentación es de quince días naturales contados a partir de la fecha de publicación de la Resolución.
Fecha de publicación: 09-10-2019.

Más información en la web de la Consejería.

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Becas para estudios no universitarios

El próximo 1 de octubre finaliza el plazo de presentación de solicitudes para acceder a las becas del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Las becas generales para estudios no universitarios se dirigen a estudiantes que estén matriculados en el curso 2019 – 2020, tanto en FP de grado medio como superior.

Más información sobre la cuantía, solicitudes, etc., en la página web del Ministerio .

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Convocatoria de proyectos de innovación del Ministerio para FP

La Secretaría de Estado de Educación y Formación Profesional acaba de publicar una Resolución por la que se convocan ayudas destinadas a la realización de proyectos de innovación aplicada y transferencia del conocimiento en la Formación Profesional.

El plazo para la presentación de solicitudes será de 10 días hábiles, a contar desde el 24 de septiembre de 2019, día en el que se ha publicado en el BOE  la Resolución.

Más información sobre la convocatoria.

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